Jawapan Kertas 3: Tingkatan 4 Bab 3

Cadangan Jawapan Kertas 1249/3

Soalan:

Huraikan sejarah kerajaan awal di Asia Tenggara dan menghubungkaitkannya dengan kegemilangan negara kita pada hari ini.

Soalan	Isi dan Huraian	Markah
1	Pengenalan/ Latar Belakang Kerajaan Awal di Asia Tenggara -Lokasi kewujudan -Bentuk / Jenis -Contoh Kerajaan Awal -Bukti kewujudan -Jangkamasa -Maksud -Proses pembentukan -Peranan	5m
2	Ciri-ciri Kerajaan Awal: Agraria a)  Lokasi: -terletak di lembah / lembangan sungai -Sungai Irrawady/ Menam/ Mekong/ Sg. Merah -kawasan pedalaman -lereng gunung berapi -kawasan pertanian subur -kawasan berbukit b)   Kegiatan: -penanaman padi huma/ sawah -tanaman sampingan/ sayur/ buah-buahan/jagung/pisang -penternakan -memungut hasil sungai -menghasilkan rempah ratus -mengutip sarang burung -perdagangan -mengutip kulit kura-kura -menangkap  ikan c)   Teknologi: -mahir membina sistem pengairan/ baray/ relung/ teres -peranan sebagai pembekal Faktor perkembangan kerajaan Agraria: -tanah yang subur/ lanar/ mendap/ luas -iklim yang sesuai / panas dan lembab sepanjang tahun -berdekatan sumber air/ tasik/ sungai -peranan pemerintah terlibat mengurus/ membina sistem pengairan -kemajuan sistem pengairan/ baray/ relung -kekayaan sumber alam/ hasil hutan/ sumber protein -kemahiran penduduk/ tukang kayu/ tukang batu -penduduk ramai -hubungan luar dengan kerajaan maritime/ pembekal -kestabilan politik/ keamanan/ pentadbiran -beras sebagai dagangan utama -bekalan makanan yang mencukupi	15m
	Maritim: Lokasi -pesisiran pantai/ kepulauan/ lembah sungai/ strategik Kegiatan: -berasaskan kelautan/ perdagangan -menangkap ikan/ memungut hasil laut -perlombongan / pengeluar bijih logam -membekal hasil tempatan / logam Membina: -Membina / membaiki kapal -belayar berpandukan bintang -meneroka laut -berbahasa/ menggunakan bahasa  Melayu sebagai bahasa Lingua Franca Penduduk: -orang tempatan/ pedagang luar Pelabuhan: Lengkap dengan kemudahan/ strategik Faktor perkembangan Kerajaan Maritim -kedudukan strategik / laluan perdagangan -terlindung daripada angin monsun / selamat -pelabuhan lengkap/ kemudahan / barang dagangan/ pembekal/ kerajaan/entreport -kemahiran membina kapal/ baiki kapal/ semangat meneroka/ berpandukan bintang di langit -mempunyai bala tentera, mengawal perairan -bahasa Melayu sebagai bahasa lingua franca -mempunyai panduan semula jadi kepada pedagang -mempunyai hubungan luar dengan India/ China/ Agraria -berperanan sebagai pusat penyebaran Hindu-Budhha -pemerintah cekap -keamanan/ sikap terbuka -kekayaan hasil hutan/ sumber ekonomi	15m
3	Aspek Saling Bergantung: -makanan/ beras - membekalkan barang dagangan utama -tukang kayu/ batu -bahan mentah/ kayu/ buat kapal -binatang kenderaan/ gajah -barangan mewah diraja/ tekstil/  gelas/ manik -hasil hutan/ kayu gaharu/ rotan/ damar/ hasil lain -keamanan - hubungan baik/ diplomatik -kemajuan ekonomi - hubungan perdagangan -pasaran - kemudahan pelabuhan -Bahan galian/timah/ emas	15m
4	Kedudukan Strategik Dimanfaatkan demi Kemajuan Negara -menyediakan kemudahan pelabuhan -pengurusan pelabuhan yang cekap -menyediakan jalinan pengangkutan/ perhubungan -sistem cukai yang berpatutan -kawalan kawasan perairan -memajukan industria perkapalan -menubuhkan akademi pelaut/ maritim -tenaga kerja mahir -menggunakan teknologi moden -menambahkan bilangan pelabuhan bertaraf antarabangsa -pelbagaikan fungsi pelabuhan -penambahbaikan infrastruktur -memajukan kawasan persisir pantai -pemuliharaan khazanak laut/ flora dan fauna -menggalakkan pelaburan asing -menjalin hubungan baik dengan semua negara -menganggotai pertubuhan  antarabangsa -menjadi pusat kecemerlangan pendidikan serantau -mengekalkan keamanan serantau -mengekalkan perpaduan kaum -kestabilan politik/ zon aman/ bebas/ berkecuali -memajukan ekonomi -memajukan hub halal	15m
5	Kejayaan Negara Setelah Memanfaatkan kedudukan Strategik -kemajuan ekonomi -kegiatan maritim berkembang -pemodenan pertanian -perindustrian berkembang -perkembangan teknologi -pelaksanaan k-ekonomi -tumpuan pelancong asing -hubungan antarabangsa berkembang -pusat kewangan pesisir pantai -kemajuan sistem pengangkutan -kemajuan sistem komunikasi (mana-mana jawapan yg munasabah)	10m
6	Cabaran menjadikan Malaysia sebuah negara maju: -pencemaran -tekanan daripada negara maju -persaingan ekonomi dunia -kenaikan harga barangan -kekurangan tenaga mahir -masalah perpaduan kaum -teknologi rendah -kadar pengangguran tinggi -masalah kemiskinan -gejala sosial -globalisasi (mana-mana jawapan yg muinasabah) Langkah untuk mengatasi cabaran  tersebut: -memperkukuh perpaduan rakyat -meneroka teknologi baru -meningkatkan R&D -memastikan Wawasan 2020 tercapai -Konsep 1 Malaysia -meneruskan Dasar Ekonomi Baru -meningkatkan mutu pendidikan -memperkukuh peranan negara sebagai hub halal -meneroka pasaran baru -membentuk  minda rakyat kelas pertama -menjadi pusat kecemerlangan ilmu (mana-mana jawapan yg munasabah)	5m 5m
7	Nilai murni / Iktibar/ Unsur Patriotisme -berdikari -memanfaatkan kurnian tuhan -tidak putus asa -rajin berusaha -mengekalkan tradisi -berani menghadapi cabaran -semangat meneroka -bercita-cita tinggi / berwawasan -bersifat inovatif  dan reaktif -memiliki sikap bertoleransi -sikap sedia menerima perubahan -kepentingan memelihara perpaduan -kepentingan ilmu pengetahuan -mengekalkan keamanan -bersifat kreatif (mana-mana jawapan yg munasabah)	10m
8	Iktibar kepada diri, bangsa dan negara (I)/ Pengetahuan yg diperoleh (P)/ Harapan untuk masa depan negara (H) - masyarakat Melayu merupakan ahli pelayaran yg hebat(P) -Bangsa Melayu harus berani meneroka bidang berkaitan perdagangan      dan Kelautan (I) -Malaysia mampu melahirkan ahli-ahli pelayaran yg hebat  (H) -Kelahiran kerajaan awal adalah disebabkan oleh faktor perdagangan (P) -Telah wujud persahabatan antara kerajaan awal dengan kuasa luar (P) -Kepelbagaian budaya telah terbentuk di negara kita dari dahulu hingga     sekarang (P) (mana-mana jawapan yg munasabah diterima)	5m

·         SLOT 1 :Soalan 1, 2 dan 3 berkehendakkan jawapan yang boleh dirujuk terus daripada buku teks. Markah penuh yang boleh diperoleh oleh murid ialah 50% daripada keseluruhan markah Kertas 3.( banyak kan?)

·         SLOT 2 :Soalan 4,5 dan 6 menguji kemahiran murid dalam mengaplikasi, menilai dan menjana idea. Agak berat tugasan yg diberikan. Markah bagi ketiga-tiga aspek ini ialah 35%.

·         SLOT 3 :Soalan 7 dan 8 lebih mudah dan murid mampu mendapat.markah penuh. Murid perlu menghayati nilai murni dan merumus secara keseluruhan topik yang diuji. Markah kedua-dua bahagian ini ialah 15%

Jadi, murid mampu mendapat sekurang-kurangnya 65% bagi kertas 3 bersamaan 13% markah keseluruhan Kertas Sejarah (1249) JBoleh tahan!

Mata pelajaran sejarah wajib lulus dalam SPM 2013. Dengan adanya, Kertas 3, peluang untuk lulus lebih tinggi berbanding format lama.

Yang perlu anda lakukan, bawa masuk buku teks ke dalam dewan peperiksaan dan ringankan tangan menyalin jawapan. Nasi di dalam pinggan tak kan masuk ke perut kalau tidak disuap ke mulut.

Sentiasalah bersikap positif dan bersangka baik dengan pelaksanaan format baru ini.Usah diratapi nasib diri kerana kita jauh lebih bernasib baik daripada rakan-rakan kita di beberapa negara lain di dunia.

Masa 3 jam terlalu lama? Masa suntuk buat kita stres, cuba bayangkan Kertas 3 hanya diberi masa 1 1/2  jam, murid akan jadi menggelabah kerana banyak yang perlu disalin. Cikgu anggarkan masa menyalin untuk SLOT 1 itu 45 minit. 15 minit kamu akan henti rehat sambil relakskan jari-jemari dan jeling-jeling kawan. Kemudian, kamu akan teruskan SLOT 2, jawab soalan yang menguji minda. 15minit kamu akan habiskan untuk termenung sambil cuba memahamkan kehendak soalan. Soalannya aras tinggi pulak tu. Tak tercapai akalku, dengan lemah kamu menyeret pen untuk cuba menulis jawapan. 1 jam berlalu kamu masih tidak berpuas hati dengan jawapan kamu. Namun, SLOT 3 perlu diteruskan. Tengok jam.....

Alamak! Tinggal 45 minit lah. Soalan no. 7 dan 8 cikgu dah bagi tips. Dengan yakin, kamu menjawab nilai-nilai murni, unsur patriotisme dan sebagainya. Siap sahaja rumusan jeling jam tangan, ngam-ngam ma   3 jam.

Habis…..

- Salam Sayang-

JCikguSharlina